PECADOS VIRTUAIS: PECADOS REAIS – PARTE 1

PECADOS VIRTUAIS:  PECADOS REAIS – PARTE 1
Possível fonte de perigo dentro de casa
  
Texto Básico: Deuteronômio 6.6-9

INTRODUÇÃO
A mãe passa em frente ao computador e percebe que a filha de 15 anos o esqueceu ligado. Ao tentar desligá-lo, vê na tela algo que parecia ser um diálogo :
— vc tem icq??!?!
— naum…issu eh koiza du passadu……
— entaum vo t addeah nu msn!!!!!
— tudu bem……
— daih vc me passa u teu orkut??!?!
— u enderessu tah nu meu blog……
— tem mtas foteenhas nu album??!?!
— devi te umas 9 +-……
— blz…dpois tc…xau!!!!!
— flw…t+……
Entendeu alguma coisa? Nada? Você precisa estudar essa lição. Entendeu tudo? Você precisa estudar essa lição ainda mais.
I. BENEFÍCIOS DA MODERNIDADE
Deus colocou o ser humano em um jardim. Adão e Eva habitaram o Jardim do Éden e lá Deus os pôs como vice-gerentes da Criação. A vontade de Deus foi que usassem a natureza de forma sustentável a fim de que ela trabalhasse para o conforto e bem-estar do ser humano. Por isso, a Nova Jerusalém, a recriação de Deus, não é mais um Jardim e sim uma cidade. Deus considera que, apesar do pecado, nem todo progresso deve ser descartado.
Deus criou o mundo para que o ser humano aprendesse a manipulá-lo a fim de que seu conhecimento gerasse novos benefícios. A tecnologia é resultado desse processo. São infindáveis os benefícios que o ser humano recebe por conta das descobertas feitas nos mais diversos.
A popularização do computador e o advento da internet fizeram com que o ser humano tivesse acesso a um grande desenvolvimento na área da comunicação. O Brasil não ficou de fora dessa revolução tecnológica. Para se ter uma idéia, no ano de 2007, pela primeira vez foram vendidos mais computadores do que televisores no país. O uso da internet em banda larga cresce a passos largos no país também. Além da quantidade de usuários subir consideravelmente a cada ano, as últimas pesquisas apontam que o usuário de internet brasileiro é o que mais gasta tempo com a internet, quando comparado aos usuários de outros países.
II. PERIGOS DA MODERNIDADE
Assim como o avião ou a energia nuclear, a internet é uma invenção que também pode ser usada para fins destrutivos. Embora o mundo da internet seja virtual, os perigos são extremamente reais. Há perigo de dano material com a perda de arquivos em conseqüência de vírus e também o perigo de ser vítima de e-mails maldosos que contêm pequenos programas espiões que servem para roubar senhas bancárias. O pior prejuízo, porém, pode ser espiritual. Uma constante ameaça na internet é a pornografia. Eis alguns dados sobre o assunto: 12% de todos os sites são pornográficos; 25% das pesquisas feitas são sobre pornografia; 35% de todos os downloads são de pornografia; A cada segundo, 30.000 internautas acessam pornografia; A cada segundo 89 dólares são gastos em pornografia; 266 sites pornográficos são criados na internet por dia; Em 2006 a pornografia gerou um lucro de 2.84 bilhões de dólares; 72% de consumidores de pornografia na internet são homens; 70% dos acessos pornográficos acontecem em horário comercial; Há cerca de 372 milhões de sites pornográficos na internet.
Além dos dados internacionais acima, uma recente pesquisa feita em nosso país constatou que 55% dos internautas brasileiros acessam sites pornográficos.[2]
Todo esse universo de informações, quer sejam boas ou más, estão a um clique do mouse. Crianças, jovens e adultos podem, em uma fração de segundos, ser contaminados com toda a maldade que esse mundo pode produzir. Como podemos nos prevenir?
III. CAMPO MINADO
Alguns crêem que os perigos da internet limitam-se a exposição de material pornográfico às crianças. Embora realmente essa seja uma ameaça real, a internet apresenta malefícios a todas as faixas etárias, classes sociais e raças. Nessa lição, porém, trataremos dos principais problemas que crianças podem ter com a internet e como os pais podem e devem interagir com a questão.
1. Abismo de Gerações
A popularização da internet fez com que muitas crianças tivessem já contato com essa tecnologia e, de certa forma, criou um certo distanciamento tecnológico dentro dos lares: filhos conectados e pais alienados. Enquanto a geração que chega já está plugada, a geração anterior ainda prefere o uso da televisão e telefone para se divertir e se comunicar.
Esse distanciamento faz com que muitos pais estejam alheios ao modo que seus filhos usam a internet. O uso do computador deve ser feito sob a orientação dos mais velhos e, para isso, os pais devem se esforçar para entender e acompanhar as novas tecnologias aceitas com tanta facilidade por seus filhos e, assim, aproveitar para ensiná-los em todo o tempo, de todas as formas: “Guardem sempre no coração as leis que eu lhes estou dando hoje e não deixem de ensiná-las aos seus filhos. Repitam essas leis em casa e fora de casa, quando se deitarem e quando se levantarem. Amarrem essas leis nos braços e na testa, para não as esquecerem; e as escrevam nos batentes das portas das suas casas e nos seus portões.” (Dt 6.6-9 – NTLH).
2. Diminuindo a Distância
A educação de filhos é uma tarefa que deve ser encarada de maneira profissional. Isso quer dizer que é uma empreitada que demanda tempo, interesse e planejamento. Se assim não for, não haverá garantias de que a criança cresça permanecendo nos caminhos do Senhor.
A seguir, apresentamos algumas demandas, tendo como pano de fundo a ordem de Deus em Deuteronômio 6.6-9:
Empenho – Ensinar não é uma tarefa fácil. É necessário dedicação por parte dos pais devido à importância desta tarefa. Os pais precisam se adiantar ao problema. Em vez de falar de pornografia somente quando descobrem (na maioria das vezes por acaso) que seus filhos fazem uso de pornografia pela internet, determine um momento para que, juntos, investigando na Bíblia, sejam orientados a respeito.
Perseverança – Muitos pais reclamam: “Já falei mil vezes a mesma coisa e parece que meu filho não aprende!”. Nunca podemos nos esquecer de que é necessário perseverar para que haja aprendizado. É assim que Deus nos trata na sua Palavra. Existem muitas repetições na Bíblia. Elas não estão ali por acaso. É que somos teimosos mesmo, é de nascença.
Naturalidade – “…delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitarte, e ao levantar-te.” Isso mostra que o processo de ensino tem que ser o mais natural possível. Os pais devem aproveitar as oportunidades que os momentos com os filhos propiciam para educá-los no caminho do Senhor. Isso está na contramão da prática atual da sociedade. Os pais modernos acham que ensinar se resume àqueles momentos em que o filho apronta alguma coisa e os pais dizem a célebre frase: “Filho, vamos conversar lá no seu quarto”. Essa não é a melhor educação. Isso nem sequer é educação, é correção. Mas como corrigir algo que nem sequer foi ensinado?
Exemplo – “Estas palavras que, hoje, te ordeno estarão no teu coração; tu as inculcarás a teus filhos…”. Só podemos ensinar aquilo que está em nosso coração. Se assim não o for, correremos o perigo de borrar com o braço aquilo que escrevemos com a mão. Como você ensinará seu filho a fazer um bom uso da internet se você mesmo não faz?
3. Um exemplo de Educação
A atitude do Presbítero Solano Portela merece destaque por se harmonizar com aquilo que Deus espera de um homem na liderança de seu lar. Ele escreveu um “Pacto de Pureza” para toda a sua família e pediu para que cada um o aceitasse e assinasse, obrigando-se a cumpri-lo. O texto está transcrito nas páginas seguintes.[3]3
CONCLUSÃO
Há algum tempo, quando a televisão se estabeleceu no cotidiano humano, muitos cristãos tomaram atitudes radicais em relação ao uso dessa tecnologia. Alguns, se renderam de tal forma, que não tiveram qualquer escrúpulo em aceitar qualquer coisa mostrada na programação, por mais imoral que fosse. Por outro lado, outros decidiram extirpar qualquer contato com a TV, dizendo que “assistir televisão é pecado”.
Atitudes radicais sempre são mais fáceis de serem tomadas do que tentar viver a vida de uma forma equilibrada priorizando critérios cristão no relacionamento com a cultura. Isso se encaixa como uma luva no que tange ao uso da internet.